Bicara tentang pendidikan, banyak sekali masalah-masalah yang dihadapi pada masa sekarang dan sampai pada saat inipun masih banyak para pendidik yang belum mengetahui solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Masalah pendidikan yang dihadapi pada masa sekarang disebabkan karena salahnya tujuan dari pendidikan itu, pendidikan yang seharusnya bertujuan untuk memanusiakan manusia tapi pada saat ini pendidikan tidaklah memanusiakan manusia. Pada saat ini hasil dari pendidikan yang diterapkan hanya menciptakan manusia yang hanya siap untuk memenuhi kebutuhan hidupnya bukan menciptakan manusia yang dapat bersikap kritis terhadap perubahan zaman.
Untuk mengatasi hal tersebut bisa dilakukan dengan dua cara yakni sistematik dan teknis.
Solusi sistematik yaitu dengan cara merubah sistem sosial yang berhubungan dengan pendidikan.
Solusi teknis yaitu menyangkut teknis-teknis yang berkaitan secara langsung dengan pendidkian. Solusi ini biasanya digunakan untuk permasahan tentang kualitas dari seorang guru.
Dengan adanya sousi itu diharapkan bisa sedikit mengurangi masalah-masalah yang dihadapi pada saat ini agar dapat tercipta generasi penerus bangsa yang kritis dalam mengahadapi perkembangan zaman.
artikel menarik lainnya :
aplikasi belajar bahasa inggris gratis
belajar bhs inggris percakapan
belajar dasar bahasa inggris sd
belajar inggris net
youtube belajar mudah bahasa inggris
belajar tenses bahasa inggris dengan mudah dan cepat
biaya kursus bahasa inggris lia bekasi
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
Kamis, 26 Februari 2015
CARA BELAJAR EFEKTIF
Banyak orang bertanya-tanya dan tidak mengetahui bagaimana cara belajar yang efektif atau belajar yang benar agar dapat meningkatkan prestasi. Kali ini kita akan bahas cara-cara belajar yang efektif. Berikut penjelasannya. Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan agar belajar kita lebih efektif diantaranya adalah :
1. Membuat sutu hal agar belajar menjadi hal yang menyenangkan
Sesulit apaun materi pelajaran yang ada di sekolah pasti akan menyenangkan jika sudah tau bagaimana caranya. Contoh, pada saat kita belajar matematika tentu tidak ada yang bilang bahwa pelajaran itu gampang. Jika seperti itu cara mengajarkan anak tentang matematika bisa dilakukan dengan media-media tertentu yang disukai anak. Misal kita bisa menggunakan uang, anak akan lebih tertarik jika melihat uang. Maka hal itu akan lebih mudah untuk belajar.
2. Mencari tempat yang tenang
Dengan adanya tempat yang mendukung untuk belajar tentu saja kita akan lebih mudah dalam belajar.
3. Cari waktu yang tepat
Belajarlah pada saat yang tepat yaitu pada saat pikiran kita sedang fres itu biasanya terjadi pada pagi atau malam hari. Dengan pikiran yang fres maka otak akan lebih mudah menerima pelajaran.
4. Membersihkan tempat belajar
Tempat belajar yang bersih juga sangat mendukung agar kita bisa belajar dengan efektif, karena dari tempat yang bersih maka suasana hati dan fikiran kita juga akan senang dan tenang pada saat belajar.
artikel terkait :
aplikasi belajar bahasa inggris android terbaik
belajar bhs inggris cepat
belajar dasar bahasa inggris tenses
belajar inggris cepat
belajar mudah bahasa inggris dasar
belajar tenses bahasa inggris
biaya kursus bahasa inggris
1. Membuat sutu hal agar belajar menjadi hal yang menyenangkan
Sesulit apaun materi pelajaran yang ada di sekolah pasti akan menyenangkan jika sudah tau bagaimana caranya. Contoh, pada saat kita belajar matematika tentu tidak ada yang bilang bahwa pelajaran itu gampang. Jika seperti itu cara mengajarkan anak tentang matematika bisa dilakukan dengan media-media tertentu yang disukai anak. Misal kita bisa menggunakan uang, anak akan lebih tertarik jika melihat uang. Maka hal itu akan lebih mudah untuk belajar.
2. Mencari tempat yang tenang
Dengan adanya tempat yang mendukung untuk belajar tentu saja kita akan lebih mudah dalam belajar.
3. Cari waktu yang tepat
Belajarlah pada saat yang tepat yaitu pada saat pikiran kita sedang fres itu biasanya terjadi pada pagi atau malam hari. Dengan pikiran yang fres maka otak akan lebih mudah menerima pelajaran.
4. Membersihkan tempat belajar
Tempat belajar yang bersih juga sangat mendukung agar kita bisa belajar dengan efektif, karena dari tempat yang bersih maka suasana hati dan fikiran kita juga akan senang dan tenang pada saat belajar.
artikel terkait :
aplikasi belajar bahasa inggris android terbaik
belajar bhs inggris cepat
belajar dasar bahasa inggris tenses
belajar inggris cepat
belajar mudah bahasa inggris dasar
belajar tenses bahasa inggris
biaya kursus bahasa inggris
Sistem Pernafasan pada Manusia
Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernafas. Bernafas memiliki tujuan untuk mendapatkan energi yang didapat dari udara yang mengandung oksigen, bernafas juga berfungsi untuk mengeluarkan karbondioksida. Sistem Pernapasan manusia berupa hidung, pangkal tenggorokan, batang tenggorokan, dan paru-paru. 1. Hidung
Hidung memiliki fungsi untuk menyaring udara yang masuk
2. Pangkal tenggorokan
Pangkal tenggorokan tersusun dari tulang rawan yang berbentuk jakun. Dalam pangkal tenggorokan terdapat selaput suara yang bergetar pada saat ada udara masuk.
3. Batang tenggorokan
Batang tenggorokan sering disebut dengan trakea. Batang tenggorokan terdiri dari dua cabang tenggorok.
4. Paru-paru
Paru-paru merupakan alat pernafasan bagi manusia. Paru-paru tedapat dalam rongga dada. Antara rongga dada dan perut dibatasi oleh diafragma. Dalam tubuh manusia ada dua paru-paru yaitu paru-paru bagian kanan dan bagian kiri.
proses pernafasan pada manusia terdiri dari dua hal yaitu tarik nafas dan mengeluarkan.
Proses menarik nafas sering disebut dengan inspirasi dan proses pengeluaran disebut juga ekspirasi.
artikel lain :
sistem pencernaan pada manusia kelas 8
anggota tata surya dan karakteristiknya
teori pembentukan tata surya ppt
tata surya bumi
makalah sistem gerak pada hewan
jelaskan fungsi sistem gerak pada manusia
ada masa bani umayyah 2
Selasa, 24 Februari 2015
Cara Meningkatkan Motivasi Belajar Anak
Setelah kita amati pada zaman modernisasi ini banyak dampak yang terjadi akibat perkembangan zaman tersebut diantaranya menurunnya motivasi belajar pada anak hal tersebut berdampak pada hasil prestasi belajar anak. Dengan adanya permasalahan tersebut maka saya akan menyampaikan beberapa cara untuk meningkatkan motivasi belajar anak, Karena motivasi belajar yang tinggi sangat penting jika menginginkan prestasi belajar yang memuaskan.
Ada beberapa tips atau cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar di sekolah yaitu :
1. Hadiah
Hadiah dapat diajadikan sebagai salah satu sarana untuk meningkatkan motivasi belajar bagi anak. Dengan adanya sistem pemberian hadiah yang dilakukan oleh seorang pendidik maka tanpa disadari hal itu akan meningkatkan semangat belajar pada anak, karena hal itu akan membuat siswa berlomba-lomba untuk mendapatkan hadiah tersebut. Untuk mendapatkan hadiah tersebut setiap siswa harus mempunyai prestasi belajar yang baik sehingga tanpa disadari dengan memberikan hadiah tersebut akan membuat siswa lebih semangat dalam belajar demi memperoleh prestasi belajar yang baik.
3. Kompetisi
Dalam proses kegiatan belajar mengajar sesekali seorang pendidik harus mengadakan adanya kompetisi atau persaingan. Persaingan dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar, karena dengan adanya persaingan siswa akan lebih bersemangat untuk belajar demi mendapatkan hasil yang baik.
Ada beberapa tips atau cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar di sekolah yaitu :
1. Hadiah
Hadiah dapat diajadikan sebagai salah satu sarana untuk meningkatkan motivasi belajar bagi anak. Dengan adanya sistem pemberian hadiah yang dilakukan oleh seorang pendidik maka tanpa disadari hal itu akan meningkatkan semangat belajar pada anak, karena hal itu akan membuat siswa berlomba-lomba untuk mendapatkan hadiah tersebut. Untuk mendapatkan hadiah tersebut setiap siswa harus mempunyai prestasi belajar yang baik sehingga tanpa disadari dengan memberikan hadiah tersebut akan membuat siswa lebih semangat dalam belajar demi memperoleh prestasi belajar yang baik.
3. Kompetisi
Dalam proses kegiatan belajar mengajar sesekali seorang pendidik harus mengadakan adanya kompetisi atau persaingan. Persaingan dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar, karena dengan adanya persaingan siswa akan lebih bersemangat untuk belajar demi mendapatkan hasil yang baik.
Minggu, 22 Februari 2015
Upaya Meningkatkan Disiplin Siswa
Ada pepatah yang mengatakan “disiplin kunci keberhasilan”. Disiplin perlu ditanamkan sejak dini, karena orang yang sudah mulai disiplin sejak kecil akan selalu berdisiplin hingga dewasa nanti. Sekolah merupakan salahsatu tempat untuk melatih kedisiplinan siswa dengan beberapa aturan dan tata tertib yang ada di dalamnya. Namun,tidak jarang banyak siswa yang enggan untuk mentaati tatatertib tersebut. Untuk itulah sekolah berupaya keras agar siswanya berdisiplin dan mentaati tatatertib agar mereka berperilaku baik dan dapat meraih prestasi belajar.

Berikut upaya-upaya yang dapat diterapkan oleh sekolah untuk meningkatkan disiplin :
a. Membuat peraturan yang jelas dan tegas secara menyeluruh
b. Menerapkan sanksi bagi setiap siswa yang melanggar aturan
c. Kepala sekolah dan guru mampu memberikan teladan bagi siswa
d. Menyediakan buku dan bahan bacaan yang lengkap bagi siswa di perpustakaan
e. Mempunyai beragam kegiatan ekstrakurikuler
f. Menyediakan tempat ibadah yang nyaman bagi siswa.
g. Manjaga silaturahmi dan selalu berkomunikasi dengan orangtua siswa
Artikel menarik lainnya :
kohesi dan adhesi
pengertian lensa
gangguan sistem pencernaan manusia
resonansi pipa organa terbuka
energi dan usaha
materi usaha dan energi
soal usaha dan energi
Selasa, 17 Februari 2015
Tips Berbicara di Depan Umum
Banyak orang yang tidak percaya diri dan merasa grogi ketika harus berbicara di depan umum, sehingga mereka tidak dapat menunujukkan performa terbaiknya.
Berikut tips berbicara di depan umum :
1. Percaya diri
Percaya diri menjadi kunci utama. Buang rasa malu dan canggung. Rasa percaya diri yang kuat juga akan menghilangkan rasa grogi ketika berbicara di depan umum.
2. Yakinlah kalau kamu bisa
Tanamkan pada diri sendiri bahwa kamu bisa. Buang jauh-jauh pikiran takut salah atau penampilan saya jelek.
3. Rajin berlatih
Tidak ada kemahiran tanpa berlatih. Semakin sering anda berlatih berarti kemampuan anda untuk berbicara di depan umum juga akan semakin terasah.
4. Perbanyak membaca dan menambah pengetahuan
Manfaatkan waktu luang yang anda miliki untuk membaca buku pengetahuan. Semakin banyak wawasan yang anda miliki kepercayaan diri anda ketika berbicara di depan umum juga akan semakin bertambah.
5. Rencanakan dan persiapkan apa yang akan anda lakukan
Berbicara di depan umum akan menjadi hal yang mudah untuk dilakukan jika anda sudah mempunyai rencana yang matang dan sudah dipersiapkan segala sesuatunya.
Artikel menarik lainnya :
gerak lurus berubah beraturan diperlambat
rumus hukum newton 1 2 3
zat dan wujudnya kelas 7 ppt
sifat cahaya kelas 4 sd
pembiasan cahaya pada cermin datar
pembiasan cahaya pada prisma
makalah pemantulan cahaya pada cermin cekung
Jumat, 30 Januari 2015
Sekolah sebagai Inkubator Ketrampilan, Moral dan Wirausaha
Banyak pelajar yang mencontek, mencari bocoran jawaban ujian nasional kesana kemari hanya untuk mendapat nilai bagus. Padahal nilai yang tertulis di ijasah mereka bukanlah penentu kesuksesan mereka. Generasi muda Indonesia tidak membutuhkan kemampuan menjawab soal dengan cepat dan tepat tetapi mereka membutuhkan kemampuan atau kesiapan untuk bekerja, baik bekerja dengan orang lain maupun bekerja untuk diri mereka sendiri agar mereka belajar hidup mandiri ketika meninggalkan bangku sekolah.
Sangat disayangkan pelajar membuang waktu mereka untuk belajar menghafal dan menyelesaikan soal dengan cepat dan tepat, karena setelah meninggalkan bangku sekolah hal itu sudah tidak berguna lagi. Sebaiknya sekolah menyiapkan siswa untuk siap diterjunkan di masyarakat sebagai insan yang berwibawa, bijaksana, berkelakuan baik dan siap memasuki dunia kerja.
Pendidikan di Indonesian harus mampu menghasilkan generasi yang siap bersaing di dunia kerja, mampu berwiraswasta.
Artikel menarik lainnya :
sejarah pendidikan karakter
pendidikan di indonesia
pendidikan karakter untuk anak
implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran
materi pendidikan karakter paud
tujuan pendidikan karakter
pintar bahasa jepang
Jumat, 23 Januari 2015
Rotasi Bumi dan Akibatnya
Bumi yang kita tempati ternyata berputar. Perputaran bumi pada porosnya disebut rotasi bumi. Untuk melakukan satu kali rotasi bumi memerlukan waktu 23 jam 56 menit atau sehari semalam.
Akibat rotasi bumi :
1. Terjadinya siang dan malam
Bagian bumi yang menghadap matahari akan mengalami waktu siang dan bagian bumi yang membelakangi matahari mengalami waktu malam.
2. Terjadinya perbedaan waktu di berbagai tempat dibumi.
Bagian waktu Indonesia timur mengalami waktu 1 jam lebih cepat daripada waktu Indonesia bagian Tengah.
3. Terjadinya gerak semu harian matahari.
Matahari terlihat terbit di sebelah timur dan tenggelam disebelah barat.
4. Terjadinya pasang surut air laut.
Selama sehari semalam air laut bumi akan mengalami dua kali pasang dan dua kali surut.
Artikel menarik lainnya :
hukum newton 2
zat dan wujudnya kelas 7
sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari
pola pemantulan cahaya cermin datar
pembiasan cahaya pada prisma kaca
pengertian pemantulan cahaya pada cermin cekung
jenis cacat mata dan cara menanggulanginya
Senin, 12 Januari 2015
Mengembangkan Kecerdasan Logis-Matematis
Mengembangkan Kecerdasan Logis-Matematis :
.jpg)
Hal yang Harus dilakukan guru ketika menghadapi siswa dengan kecerdasan logis matematis :
1. Memberikan rangsangan unuk memecahkan suatu permasalahan dalam soal
2. Memberikan sebuah permainan berhitung
3. Memberikan soal – soal analisis
4. Memberikan soal soal penafsiran data
5. Mendorong siswa untuk menunjukkan kemmpuan dirinya
6. Memberikan soal yang membuat logika siswa berkembang
7. Memberikan sebuah eksperimen sederhana pada siswa
8. Mendorong siswa untk menyelesaikan soal dengan bertahap
9. Mengembangkan kemampuan memprediksi siswa
10. Guru memulai pelajaran dengan cara menyampaikan konsep secara keseluruhan dan secara bertahap menuju konsep yang lebh detail
11. Membiasakan siswa unuk menggunakan komputer dan lembar kerja hitungan
Artikel menarik lainnya :
peluang kerjasama usaha pertanian
peluang reseller makanan
peluang usaha bisnis online
peluang usaha di bandung terbaru
peluang usaha warnet di medan
peluang kerjasama usaha surabaya
.jpg)
Hal yang Harus dilakukan guru ketika menghadapi siswa dengan kecerdasan logis matematis :
1. Memberikan rangsangan unuk memecahkan suatu permasalahan dalam soal
2. Memberikan sebuah permainan berhitung
3. Memberikan soal – soal analisis
4. Memberikan soal soal penafsiran data
5. Mendorong siswa untuk menunjukkan kemmpuan dirinya
6. Memberikan soal yang membuat logika siswa berkembang
7. Memberikan sebuah eksperimen sederhana pada siswa
8. Mendorong siswa untk menyelesaikan soal dengan bertahap
9. Mengembangkan kemampuan memprediksi siswa
10. Guru memulai pelajaran dengan cara menyampaikan konsep secara keseluruhan dan secara bertahap menuju konsep yang lebh detail
11. Membiasakan siswa unuk menggunakan komputer dan lembar kerja hitungan
Artikel menarik lainnya :
peluang kerjasama usaha pertanian
peluang reseller makanan
peluang usaha bisnis online
peluang usaha di bandung terbaru
peluang usaha warnet di medan
peluang kerjasama usaha surabaya
Kamis, 20 November 2014
Berbagai Jenis Kapasitor
Kapasitor adalah komponen elektronika yang dapat menyimpan arus listrik didalam bentuk muatan dalam selang wajktu tertentu dengan cara mengumpulkan ketidakseimbangan internal dari muatan listrik tersebut.
Kapasitor banyak juga yang menyebutnya dengan kondensator memiliki satuan dengan nama farad. Nama farad ini berasal dari nama seorang yang berjasa dalam dunia listrik yaitu Michael Faraday.
Beberapa jenis kapasitor dapat ditinjau dari bahan pembuatanya, polaritasnya dan juga tetapan nilai.
1. Berdasarkan bahan pembuatnya
Berdasarkkan bahan pembuatnya kapasitor diberikan nama sesuai dengan bahan tau materi penyusunnya. Seperti kapasitor mika, kapasitor elektrolit, kapasitor udara dan masih banyak lagi penamaan kapasitor yang lain.
2. Berdasarkan polaritasnya
Berdasarkan polaritasnya kapasitor dibedakan menjadi dua jenis yaitu kapasitor nonpolar atau kapasitor bipolar dan kapasitor polar.
3. Berdasarkan tetapan nilai
Berdasarkan tetapan nilai kapasitor dibagi menjadi dua macam yakni kapasitor variabel ( Varco ) dan kapasitor permanen ( tetap ).
Itulah penjelasan singkat mengenai jenis-jenis dari kapasitor. Semoga saja dapat anda manfaatkan.
Kapasitor banyak juga yang menyebutnya dengan kondensator memiliki satuan dengan nama farad. Nama farad ini berasal dari nama seorang yang berjasa dalam dunia listrik yaitu Michael Faraday.
Beberapa jenis kapasitor dapat ditinjau dari bahan pembuatanya, polaritasnya dan juga tetapan nilai.
1. Berdasarkan bahan pembuatnya
Berdasarkkan bahan pembuatnya kapasitor diberikan nama sesuai dengan bahan tau materi penyusunnya. Seperti kapasitor mika, kapasitor elektrolit, kapasitor udara dan masih banyak lagi penamaan kapasitor yang lain.
2. Berdasarkan polaritasnya
Berdasarkan polaritasnya kapasitor dibedakan menjadi dua jenis yaitu kapasitor nonpolar atau kapasitor bipolar dan kapasitor polar.
3. Berdasarkan tetapan nilai
Berdasarkan tetapan nilai kapasitor dibagi menjadi dua macam yakni kapasitor variabel ( Varco ) dan kapasitor permanen ( tetap ).
Itulah penjelasan singkat mengenai jenis-jenis dari kapasitor. Semoga saja dapat anda manfaatkan.
Artikel menarik yang lain :
Kamis, 13 November 2014
Sistematika Dalam Penulisan Makalah
Suatu makalah haruslah bersifat logis, objektif, sistematis, jelas, dan dapat diuji kebenarannya. Logis berarti keterangan, pandangan, uraian serta pendapat yang ditulis haruslah logis.
Objektif berarti dalam suatu makalah harus mengemukakan keterangan dan juga penjelasan yang apa adanya. Sistematis berarti suatu makalah harus disusun secara berurutan. Jelas artinya pendapat atau keterangan yang diungkapkan tidak ambigu. Teruji kebenarannya berarti isi makalah dapat diuji berdasarkan pernyataan yang sesungguhnya.
Secara garis besar isi serta sistematika penyusunan suatu makalah terdiri dari tiga hal utama yaitu bagian awal, bagian inti dan juga bagian akhir.
Pada bagian awal suatu makalah berisi halaman sampul, daftar isi makalah, daftar tabel dan juga gambar jika disertakan.
Pada bagian inti suatu makalah terdiri dari pendahuluan, teks utama, dan penutup. Pada bagian akhir suatu makalah terdiri dari daftar pustaka makalah dan juga lampiran.
Semoga artikel mengenai sistematika penulisan dan penyusunan makalah ini dapat bermanfaat.
Artikel menarik yang lain :
Objektif berarti dalam suatu makalah harus mengemukakan keterangan dan juga penjelasan yang apa adanya. Sistematis berarti suatu makalah harus disusun secara berurutan. Jelas artinya pendapat atau keterangan yang diungkapkan tidak ambigu. Teruji kebenarannya berarti isi makalah dapat diuji berdasarkan pernyataan yang sesungguhnya.
Secara garis besar isi serta sistematika penyusunan suatu makalah terdiri dari tiga hal utama yaitu bagian awal, bagian inti dan juga bagian akhir.
Pada bagian awal suatu makalah berisi halaman sampul, daftar isi makalah, daftar tabel dan juga gambar jika disertakan.
Pada bagian inti suatu makalah terdiri dari pendahuluan, teks utama, dan penutup. Pada bagian akhir suatu makalah terdiri dari daftar pustaka makalah dan juga lampiran.
Semoga artikel mengenai sistematika penulisan dan penyusunan makalah ini dapat bermanfaat.
Artikel menarik yang lain :
Kamis, 06 November 2014
Model Pembelajaran Bahasa Indonesia
Ada beberapa jenis dalam model pembelajaran bahasa indonesia, antara lain :
1. Model pembelajaran membaca
Pada model pembelajaran membaca ini ada beberapa metode pembelajaran membaca yaitu Model Directed Reading Thinking Activity, Model K-W-L, Model PORPE dan Model ECOLA.
2. Model pembelajaran mendengarkan
Pada model pembelajaran mendengarkan ini juga terdapat beberapa strategi antara lain Retelling stony, Bisik Berantai, Model Menvimak Secara Langsung/DLA (Direct Listening Activities), Identifikasi Kata Kunci, Memperluas Kalimat, Menyelesaikan Cerita.
3. Model pembelajaran menulis
Sama seperti model pembelajaran membaca dan mendengarkan model pembelajaran menulis ini juga bisa melaluui beberapa strategi antara lain : Model Brainstorming, Model Brain writing, Model Roundtable, Model Brown, Model Sugesti – Imajinasi.
4. Model pembelajaran berbicara
Pada moodel pembelajaran berbicara terdapat beberapa strategi atau model yaitu Listening Team, Model In The News, Model Siapa dan Apa Saya.
Itulah artikel mengennai beberpa jenis model pembelajaran bahasa indonesia. Semoga bisa bermanfaat.
Baca juga artikel berikut :
tujuan pembelajaran bahasa indonesia dalam pendidikan
1. Model pembelajaran membaca
Pada model pembelajaran membaca ini ada beberapa metode pembelajaran membaca yaitu Model Directed Reading Thinking Activity, Model K-W-L, Model PORPE dan Model ECOLA.
2. Model pembelajaran mendengarkan
Pada model pembelajaran mendengarkan ini juga terdapat beberapa strategi antara lain Retelling stony, Bisik Berantai, Model Menvimak Secara Langsung/DLA (Direct Listening Activities), Identifikasi Kata Kunci, Memperluas Kalimat, Menyelesaikan Cerita.
3. Model pembelajaran menulis
Sama seperti model pembelajaran membaca dan mendengarkan model pembelajaran menulis ini juga bisa melaluui beberapa strategi antara lain : Model Brainstorming, Model Brain writing, Model Roundtable, Model Brown, Model Sugesti – Imajinasi.
4. Model pembelajaran berbicara
Pada moodel pembelajaran berbicara terdapat beberapa strategi atau model yaitu Listening Team, Model In The News, Model Siapa dan Apa Saya.
Itulah artikel mengennai beberpa jenis model pembelajaran bahasa indonesia. Semoga bisa bermanfaat.
Baca juga artikel berikut :
tujuan pembelajaran bahasa indonesia dalam pendidikan
Jumat, 31 Oktober 2014
Tanda Bahwa Siswa Anda Kreatif
Memiliki siswa yang kreatif tentu saja membanggkan bagi anda guru yang mengajarnya. Sebenarnya seperti apakah siswa yang kreatif?
Berikut beberapa ciri atau tanda siswa yang kreatif :
a. Siswa mampu berkonsentrasi
b. Memiliki rasa keingintahuan yang tinggi
c. Memiliki IQ diatas rata-rata
d. Memiliki adaptasi yang tinggi dengan lingkungan baru
e. Menyukai serta mengagumi keindahan sari suatu teori
f. Mempunyai keinginan untuk selalu berbagi ide yang dia miliki
g. Selalu berusaha memperbaiki kekacauan yang terjadi
h. Memiliki dasar pengetahuan yang luas
i. Mempunyai sifat fleksibel
j. Memiliki daya ingat yang tinggi
k. Mandiri
l. Sangat memperhatikan detail
m. Suka berimajinasi
n. Memiliki kendali evaluasi diri yang baik
o. Terbuka terhadap pengalaman dan juga hal-hal yang baru
Artikel menarik lainnya :
contoh pembuatan makalah model pembelajaran
jenis metode pembelajaran terbaik
mengenal model pembelajaran untuk anak sd
pengertian tentang kurikulum pembelajaran
menyimak tentang pembelajaran berbasis proyek
kelebihan dan kekurangan pembelajaran yang berbasis online
penggunaan media pembelajaran pkn
Berikut beberapa ciri atau tanda siswa yang kreatif :
a. Siswa mampu berkonsentrasi
b. Memiliki rasa keingintahuan yang tinggi
c. Memiliki IQ diatas rata-rata
d. Memiliki adaptasi yang tinggi dengan lingkungan baru
e. Menyukai serta mengagumi keindahan sari suatu teori
f. Mempunyai keinginan untuk selalu berbagi ide yang dia miliki
g. Selalu berusaha memperbaiki kekacauan yang terjadi
h. Memiliki dasar pengetahuan yang luas
i. Mempunyai sifat fleksibel
j. Memiliki daya ingat yang tinggi
k. Mandiri
l. Sangat memperhatikan detail
m. Suka berimajinasi
n. Memiliki kendali evaluasi diri yang baik
o. Terbuka terhadap pengalaman dan juga hal-hal yang baru
Artikel menarik lainnya :
contoh pembuatan makalah model pembelajaran
jenis metode pembelajaran terbaik
mengenal model pembelajaran untuk anak sd
pengertian tentang kurikulum pembelajaran
menyimak tentang pembelajaran berbasis proyek
kelebihan dan kekurangan pembelajaran yang berbasis online
penggunaan media pembelajaran pkn
Senin, 27 Oktober 2014
Manfaat Serta Tujuan Adanya Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran merupakan sebuah kegiatan yang harus dilaksanakan di dalam dunia pendidikan. Evaluasi Pembelajaran ini tentu saja bukan hanya tentang mengadakan evaluasi tetapi juga harus mencapai beberapa manfaat serta tujuan dari adanya evaluasi pembelajaran itu sendiri.
Tujuan dari adanya evaluasi pembelajaran :
1. Untuk menentukan tingkat kemajuan hasil belajar siswa.
Tingkat kemajuan hasil belajar siswa ini dalam bentuk nilai yang nantinya akan digunakan sebagai laporan hasil belajar siswa kepada orang tua atau wali murid, untuk menentukan kenaikan kelas murid, serta menentukan kelulusan murid atau siswa.
2. Untuk dapat menentukan penempatan siswa di dalam kondisi belajar yang tepat serta sesuai dengan kemampuan , minat serta karakteristik yang dimiliki.
3. untuk mengenal atau mengetahui latar belakang siswa baik itu secara psikologis, fisik maupun lingkungan yang berguna untuk menentukan penyebab kesulitan belajar yang dialami para siswa yang dapat dimanfaatkan sebagai masukan kepada guru BP.
4. Sebagai umpan balik bagi pengajar atau guru yang dapat dimanfaatkan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran atau juga sebagai acuan remidial siswa.
Manfaat adanya evaluasi pembelajaran :
1. Kurikuler
Evaluasi pembelajaran sebagai alat ukur atas pencapaian tujuan proses pembelajaran.
2. Diagnostik
Evaluasi belajar dapat membantu mengetahui kelemahan atau kesulitan belajar siswa serta memberikan solusinya.
3. Instruksional
4. Placement
Membantu menempatkan siswa atau murid sesuai dengan tingkat kemampuannya.
5. Administratif BP
Sebagai pendataan dari beberapa masalah yang di hadapi oleh murid serta memberikan alternatif untuk bimbingan serta penyuluhannya.
Semoga artikel mengenai manfaat serta tujuan adanya evaluasi dalam pembelajaran ini dapat bermanfaat buat anda.
Baca juga artikel berikut :
contoh strategi pembelajaran
evaluasi pembelajaran matematika
pembelajaran berbasis komputer
pengertian pembelajaran kooperatif
aktiva tetap
definisi metode pembelajaran
pemakaian media pembelajaran
Tujuan dari adanya evaluasi pembelajaran :
1. Untuk menentukan tingkat kemajuan hasil belajar siswa.
Tingkat kemajuan hasil belajar siswa ini dalam bentuk nilai yang nantinya akan digunakan sebagai laporan hasil belajar siswa kepada orang tua atau wali murid, untuk menentukan kenaikan kelas murid, serta menentukan kelulusan murid atau siswa.
2. Untuk dapat menentukan penempatan siswa di dalam kondisi belajar yang tepat serta sesuai dengan kemampuan , minat serta karakteristik yang dimiliki.
3. untuk mengenal atau mengetahui latar belakang siswa baik itu secara psikologis, fisik maupun lingkungan yang berguna untuk menentukan penyebab kesulitan belajar yang dialami para siswa yang dapat dimanfaatkan sebagai masukan kepada guru BP.
4. Sebagai umpan balik bagi pengajar atau guru yang dapat dimanfaatkan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran atau juga sebagai acuan remidial siswa.
Manfaat adanya evaluasi pembelajaran :
1. Kurikuler
Evaluasi pembelajaran sebagai alat ukur atas pencapaian tujuan proses pembelajaran.
2. Diagnostik
Evaluasi belajar dapat membantu mengetahui kelemahan atau kesulitan belajar siswa serta memberikan solusinya.
3. Instruksional
4. Placement
Membantu menempatkan siswa atau murid sesuai dengan tingkat kemampuannya.
5. Administratif BP
Sebagai pendataan dari beberapa masalah yang di hadapi oleh murid serta memberikan alternatif untuk bimbingan serta penyuluhannya.
Semoga artikel mengenai manfaat serta tujuan adanya evaluasi dalam pembelajaran ini dapat bermanfaat buat anda.
Baca juga artikel berikut :
contoh strategi pembelajaran
evaluasi pembelajaran matematika
pembelajaran berbasis komputer
pengertian pembelajaran kooperatif
aktiva tetap
definisi metode pembelajaran
pemakaian media pembelajaran
Langganan:
Postingan (Atom)



.jpg)
.jpg)
.jpg)




